谢希德生平介绍谢希德的贡献成就有哪些？

2、编写教材

1960年～1962年间，谢希德同方俊鑫合作，编写了《固体物理学》（上、下册）一书，由上海科学技术出版社出版。

20世纪80年代，这部书重新修订，谢希德增写了《非晶态物质》一章，保持原书特色，既系统讲述本学科的基础内容，又介绍各主要分支的发展概况。1988年被国家教委评为优秀教材。

3、团队建设

在谢希德精心指导和组织下，坚持应用技术和基础研究并重，为上海半导体工业发展和基础研究创建了必要的条件，培养了一支队伍。

当时实验技术人员非常缺乏，为此她建立了上海技术物理中专，培养实验员，后来这批人都补齐了大学课程，成为得力的科技人才。当年提前毕业参加建所的大学生中有很有成就的沈学础。

1956年到1958年间，经过谢希德和她的同事们两年的培养，共培育了300多名半导体人才，分赴中国第一批半导体科研单位和生产第一线，在实践中迅速成为业务骨干。

1977年底的全国自然科学规划会上，谢希德报告了她的科学调研，以殷实的材料说明在固体物理、材料科学和量子化学之间正在形成新的边缘科学即表面科学，其基础是表面物理，基本内容包含三个部分：一是确定表面的原子成分；二是表面原子结构和成键性质；三是表面电子态和各种特殊的物理性质。

她还阐明了表面物理同高新技术和科学发展以及与国民经济之间的重要关系，提出在中国发展表面物理的倡议。这个报告得到与会科学家的赞赏。

她的倡议得到国家科委和高教部的支持，返校后，她立即着手筹建以表面物理为研究重点的复旦大学现代物理研究所。在短时间内，在原有物理系和核科学系的基础上建立了8个研究室。

1978年9月，谢希德又拟订计划，组织两个系列的学术报告讨论会，一是表面物理，系统讲述表面物理的基础内容和发展前景；二是固体能带理论。

她安排好报告人并开列参考文献供报告人准备之用。7个多月，她带病亲自组织报告30多次。在此基础上还举办了全国性的表面物理讨论班。

4、指导学生

1962年11月，她晋升为教授。在她指导下，复旦建立了顺磁共振等当时先进的实验技术。她招收研究生，开设“半导体理论”和“群论”课，编写讲义，指导研究生从事空间群矩阵元选择定则、应变条件下半导体载流子回旋共振理论、间接隧道效应理论、半导体能带计算等项科研课题。

在指导研究生方面，据不完全统计，自1978年以来，已培养了博士15名，硕士10多名。发表学术论文近百篇。

5、关心出国

复旦大学80年代初出国的学者，大部分是由谢希德送出去的。那时“文革”刚结束，当许多人还对“外国”两个字避之惟恐不及时，谢希德却毫不犹豫与国外积极联系，把复旦师生送到国外去深造。

后来据海外许多学者反映，也是从那时起他们才突然接触到许多复旦学者，长期以来“与世隔绝”的复旦因此在国际上声名鹊起。

1982年，在计算机并行处理方面颇有建树，现为我校计算机系博士生导师的朱传琪教授，以访问学者身份赴美国伊利诺大学作学术研究，但是遇到了一点小麻烦。

朱传琪找到了当时主管外事工作的副校长谢希德，并顺利得到解决，出国的事情很快便批了下来。到美国以后，每当遇到问题，他就想到谢校长，而谢希德又总能帮助解决。

“因为谢校长的信任，我才得以出国；又是因为她的信任，我回来了。”1988年，朱传琪谢绝了与他共同研究的库克教授的盛情挽留，回到了复旦校园。

值得一提的是，谢希德每年都要为考取出国攻读研究生的物理系学生写推荐信，初步估计也有百人以上。谢希德十分关心青年的前途，乐于写推荐信，“这个项目是李政道教授倡导的，第一批录取始于1980年，1989年已是第九批，复旦考取的学生有17人。

每年都为考取的学生写推荐信，虽然这要占用我不少时间，但看到他们每个人写的自我介绍，大多数是多才多艺的全面手，对我是一种乐趣。”

有一次，有人受一位物理系学生之托，请谢老为其写份出国求学推荐信。为省时省事，那位同学事先将信草拟好，不料却受到她重重的批评。

因为她每次给学生写推荐信，都是亲笔写，从来不用别人代劳的。这件看似细小的事，却在学生中广为流传，誉为典范。

“送师生出去，让知识回来”，谢希德送出去的师生几乎在留学期满后都回到祖国，并成为学术界的中坚、国家的栋梁。